La vocera de Fenapes Camila Menchaca, dijo a Caras y Caretas que este paro se enmarca en "el avance de la transformación educativa", a la vez que denuncian "un recorte en los contenidos y en la cantidad de horas de asignaturas", y destacó tener el apoyo de la Asociación de Funcionarios y Trabajadores de la Universidad (AFUTU) y de la Asociación de Docentes de Educación Secundaria (ADES).
Menchaca, manifestó que desde el sindicato "no están de acuerdo" con la implementación de los planes y asignaturas para el próximo año con "enfoque en competencias".
"[La transformación educativa] implica un recorte en los contenidos y en la cantidad de horas de asignaturas en las que redundan los puestos de trabajo, pero que al mismo tiempo viene de la mano de un proceso de elección de horas muy irregular en donde las autoridades, de forma bastante terca, están insistiendo en la necesidad de aplicar una elección de horas a más de un año cuando no hay condiciones para hacerlo", sostuvo Menchaca.
En ese sentido apuntó al "montón de fallas" en los departamentos donde "se realizó de manera piloto [la transformación educativa]", e hizo referencia a la "redistribución de grupos para el año que viene, que va a afectar directamente en la matrícula y las población de los distintos grupos de liceos".
"La transformación educativa ha generado un pasaje de grado mucho más laxo, que hace que los estudiantes pasen casi que en bloque y con un recorte muy grande de la cantidad de horas de bachillerato, en particular en cuarto año, lo que vamos a encontrar son grupos profundamente superpoblados", aseguró Menchaca.
