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Sociedad | mentor

Rol de mentor "tensa" la relación entre docentes

Fernanda Alanís, representante de la Intergremial de Formación Docente, cuestionó la figura de mentor creada por la ANEP para apoyar la aplicación de la reforma.
05 de enero de 2023 - 12:19

La profesora Fernanda Alanís, integrante del equipo de trabajo de consejeros docentes de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), vislumbró un escenario "complicado" para la aplicación de la transformación educativa y cuestionó la figura de los "mentor" creada por el organismo rector.

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En diálogo con Búsqueda, Alanís, que también es representante de la Intergremial de Formación Docente, opinó que la transformación educativa "podrá arrancar en tiempo pero no en forma" debido a su acelerado y caótico proceso.

"Podrán empezar las clases, pero el papá que lleve a su hijo al centro educativo verá que solo tendrá a algunos de los profesores, o cuando los alumnos vayan al taller no encontrarán el salon de clase...por la falta de previsión y el ritmo en que se ha ido aprobando todo", dijo a Búsqueda.

Control directivo

Por otro lado, la docente de Pedagogía, Filosofía y Epistemología cuestionó la figura de "mentor" creada recientemente por la ANEP para apoyar a sus pares, directores y docentes activos en el proceso de implementación de la reforma educativa. "Se basa en el llamado liderazgo pedagógico, una versión bastante verticalista de la educación, con mucho control directivo. En vez de confiar en el profesionalismo de los docentes, tensa la relación entre pares".

En la misma línea, la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza del Uruguay (CSEU) asoció el perfil del mentor al de coaching empresarial.

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