ver más

Hacete socio para acceder a este contenido

Para continuar, hacete socio de {}. Si ya formas parte de la comunidad, .

{# Opciones de Suscripción #} {# DESCOMENTAR AL IMPLEMENTAR: #} {# {% for n, m in this.getPaywallPlans('thinkindot', 'plans') %} {% if (m.tab == "all" or m.tab == "mensual") %} #}

{{m.shortDescription}}

{{m.title}} {{m.price}} mensual
{# {% endif %} {% endfor %} #} {# estos links no sé como se llenarian #}

"Un Niño, Un Instrumento" llegó a Joaquín Suárez con una apuesta por la inclusión y el acceso a la cultura

El programa impulsado por el Sodre, la Fundación Orquestas Juveniles e Infantiles del Uruguay y el Gobierno de Canelones desembarcó en el municipio con el objetivo de acercar la formación musical a niñas, niños y adolescentes.

El Centro Cultural de Joaquín Suárez fue escenario del lanzamiento oficial del programa “Un Niño, Un Instrumento”, una iniciativa que busca democratizar el acceso a la cultura y acercar la enseñanza musical a niñas, niños y adolescentes a través de la formación colectiva y el trabajo orquestal.

La actividad reunió a autoridades nacionales, departamentales y locales, además de vecinos, referentes educativos y culturales, en una jornada que incluyó una muestra artística de jóvenes músicos y la presentación formal del nuevo núcleo del programa en el municipio.

Durante la apertura, el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, destacó el valor de las políticas públicas culturales orientadas a las infancias y afirmó que “la música también es un derecho”. El jerarca subrayó que iniciativas como esta permiten que niñas y niños puedan acceder a bienes culturales y desarrollar talentos que muchas veces no serían posibles sin el respaldo del Estado.

2

Mahía también vinculó el lanzamiento con el Mes de la Memoria y resaltó el papel del arte y la cultura como herramientas de libertad y construcción democrática. En ese marco, recordó la historia del pianista argentino Miguel Ángel Estrella, perseguido y encarcelado durante las dictaduras del Cono Sur por sus ideas y su compromiso cultural.

Por su parte, Claudia Rieiro, directora académica fundadora del programa y directora de la Escuela Nacional de Música del Sodre, celebró la rápida concreción del proyecto en Joaquín Suárez y remarcó el potencial transformador de la música en las comunidades. “Cada niño que participa es motor de cambio para sí mismo, para su familia y para su comunidad”, sostuvo.

Rieiro adelantó además que próximamente comenzará un trabajo conjunto con el CAIF Suárez II a través del programa “Nidos Musicales”, orientado a la primera infancia, para generar un acercamiento temprano a la música y las experiencias artísticas.

4

El alcalde de Joaquín Suárez, Juan Arellano, expresó su emoción por la llegada del programa al municipio y señaló que la propuesta representa “una nueva fase para la música y la cultura” en la localidad. También destacó el potencial artístico de niñas y niños de la zona y la importancia de generar oportunidades para desarrollar esos talentos.

5

Desde la Intendencia de Canelones, el secretario general Pedro Irigoin enfatizó que la cultura y la música funcionan como herramientas colectivas en un contexto marcado por el individualismo. “Un niño y un instrumento es igual a un niño que no está solo”, expresó, al tiempo que valoró el rol de las políticas públicas dirigidas a las infancias y adolescencias.

Irigoin también destacó el trabajo del municipio en la ampliación de políticas culturales y sociales, señalando que los gobiernos locales “abarcan cada vez más cuestiones de la vida de las personas” y deben generar herramientas que acompañen el desarrollo integral de niñas y niños.

En tanto, el director de Cultura de la Intendencia de Canelones, Sergio Machín, recordó que el programa ya cuenta con más de una década de desarrollo en distintos puntos del departamento y celebró que Joaquín Suárez se incorpore ahora a esta red cultural y formativa.

Machín remarcó además que el objetivo a futuro es continuar fortaleciendo los distintos núcleos musicales para consolidar una Orquesta Juvenil Departamental, integrando experiencias de diversas localidades canarias y ampliando el acceso a la educación artística.

El programa “Un Niño, Un Instrumento” promueve el aprendizaje colectivo de la música y busca fomentar valores como el compañerismo, la disciplina, la sensibilidad artística y el trabajo en equipo, consolidándose como una herramienta de inclusión, desarrollo cultural y construcción comunitaria en distintos territorios del país.

Temas

Más Leídas

Seguí Leyendo