Pese a que los datos no mostraron mejorías significativas, el informe oficial de la ANEP dice que “Uruguay se sigue destacando en el escenario latinoamericano, pero mantiene las diferencias respecto a los países de mayor desarrollo”.
“La distancia es especialmente importante en matemáticas, donde Uruguay y la región tienen desempeños comparativamente más bajos”, agrega el informe, lo que se destaca como un “rasgo estructural”.
Uruguay no ha mostrado cambios sustanciales en matemáticas, incluso evidenciando un descenso desde el primer ciclo de evaluación de las Pruebas Pisa en 2018.
PISA es el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE. El objetivo del programa es medir la capacidad de los alumnos de 15 años para utilizar sus conocimientos y habilidades de lectura, matemáticas y ciencias para afrontar los retos de la vida real.
Los países de América Latina que participan de las pruebas PISA están todos en el Nivel 1 (A y B), bastate lejos del Nivel 4 donde están los tres países de mejor desempeño mundial: Singapur (primero en las tres áreas de evaluación), Macao y Taiwan.
Entre los países latinoamericanos participantes, Uruguay es el segundo mejor ubicado, detrás de Chile, en el Nivel 1 A.
