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A partir del lunes inician paros regionales en liceos de Montevideo

Los profesores reclaman mayores recursos para la educación en la Rendición de Cuentas; los paros finalizan el jueves con una medida por 24 horas.

El próximo lunes 15 de junio darán comienzo los paros zonales en los liceos de Montevideo convocados por la Asociación de Docentes de Educación Secundaria (Ades), en reclamo de más recursos para la educación en la Rendición de Cuentas. Las medidas culminarán el jueves 18 con un paro de 24 horas.

Las medidas fueron anunciadas este jueves en conferencia de prensa por la dirección de ADES, que reclama mayor asignación de recursos para la educación pública. Exigen presupuesto de 6+1 para la enseñanza, en línea con los reclamos históricos del movimiento sindical; incremento presupuestal para la infraestructura y creación de cargos socio-educativos, y por "una verdadera eduicación inclusiva".

De acuerdo al cronograma dado a conocer este jueves por el sindicato, las medidas darán comienzo el próximo lunes 15 de junio con un paro en los centros ubicados en la zona oeste de Montevideo y el Prado.

El martes 16 la paralización alcanzará a los centros educativos de la zona este y noreste de la capital.

En tanto, el miércoles 17 la medida se desarrollará a los liceos de la zona Centro y norte de Montevideo.

Como culminación de estas jornadas, se convocó a un paro general de 24 horas para el jueves 18 de junio. La medida abarcará a todos los liceos públicos de la capital.

El viernes 19 de junio, día en que se conmemora el natalicio de José Artigas, es feriado laborable.

Más recursos para la educación

Verónica Méndez, presidenta de ADES, y Andrea Revuelta, aclararon que los paros acompañan la “lucha” del sindicato por el aumento del presupuesto educativo, el que significa “una inversión y no un gasto”, según señalaron.

Méndez informó que el pasado miércoles, tras el paro del Pit-Cnt, una asamblea de ADES-Montevideo aprobó los paros como forma de “presionar y concientizar al gobierno para aumentar el presupuesto de la educación”.

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