El ministro de Educación, Pablo Da Silveira, volvió a generar polémica con los sectores docentes, esta vez por los cambios en algunas materias de la currícula. Su frase desató fuertes reacciones en redes sociales, cuando dijo que "una parte muy importante" de los estudiantes e incluso de los docentes "no pueden leer un texto simple y entenderlo".
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Ministro Pablo da Silveira.
Foto: Gastón Britos / FocoUy.Caras y Caretas Diario
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El escenario esta vez fue la presentación para que maestros y profesores puedan recibir un título universitario, en ese contexto volvió a plantearse la discusión sobre la filosofía.
Si bien el ministro aclaró que el tema que le compete a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), dio su opinión personal y dejó una frase para encender la polémica.
“Creo que es muy bueno que nuestros estudiantes sepan de muchas cosas y tengan herramientas intelectuales muy diversas y una cultura general muy amplia. La filosofía es muy buena y es muy bueno estudiarla, también me parece muy bueno saber música barroca o astronomía. Ahora, tenemos un problema: una parte muy importante de nuestros docentes no pueden leer un texto simple y entenderlo. Pretender que puedan entender un texto filosófico que por definición son textos muy complicados, es un poco raro”, apuntó.
“Lo que tenemos que hacer -al menos hasta que recuperemos el terreno que perdimos en esa área y logremos que todos nuestros estudiantes salgan de la escuela y ciclo básico de educación media teniendo buen nivel de lectura- es priorizar un poquito eso, porque si no estamos dedicando mucho tiempo a un tipo de formación que lamentablemente hoy no está al alcance de un porcentaje grande de nuestros alumnos”, recalcó el ministro.