Samurio recalcó que “no ocupamos porque no queramos estudiar, sino porque queremos hacerlo en condiciones dignas” sin peleas, docentes con comentarios machistas y racistas. La respuesta de los estudiantes ha sido dispar “en algunos casos se burlaron de la medida del paro o de la ocupación, diciendo que era tiempo libre, pero en otros han participado y se han integrado”, manifestó. “Hemos realizado actividades con docentes durante la ocupación”, subrayó.
Según transmitieron en las redes sociales del GE26, una asamblea el jueves a la noche resolvió extender la ocupación hasta el viernes.
Núcleo sindical del liceo
El jueves a la tarde el núcleo sindical del liceo, afiliado a la Asociación de Docentes de Educación Secundaria, emitió un comunicado en el que “aplaude la ocupación estudiantil para que se escuchen sus necesidades y reclamos” y repudian “la actitud prepotente de la inspectora que se hizo presente”.
Los profesores destacaron “el compromiso y la organización de les gurises” quienes ocuparon el centro “cuidando el local liceal, organizando talleres, abriendo las puertas para reflexionar” con docentes y estudiantes de otros núcleos sindicales “y buscando una mejor educación para todes, donde ojalá nunca nadie sienta miedo por ir a estudiar”, puntualizaron. “En este tiempo donde lo que manda es el individualismo y la poca empatía les estudiantes apuestan a lo colectivo”, valoraron.
Entre los reclamos históricos de los profesores del liceo está que “falta una portería en el liceo, cuya solicitud ha sido negada en varias oportunidades por la Dirección General de Educación Secundaria”, criticaron. “Convivimos a diario con situaciones de violencia adentro y afuera del local liceal, asumiendo el equipo de trabajadores la responsabilidad de cuidar a les estudiantes y a nuestra comunidad”, cuestionaron.
“Es importante mencionar que un docente que ha sido denunciado por sus comentarios machistas y proselitistas en clase permanece en la institución, revictimizando a les estudiantes que tienen que convivir en sus clases a diario”, apuntaron. Por otro lado “la infraestructura presenta problemas que han derivado en zonas de exclusión, inhabilitando el espacio correspondiente a la biblioteca” y “hace falta fortalecer la accesibilidad”, afirmaron. Por último “nos sigue preocupando la situación de las auxiliares de servicio tercerizadas, ya que, con el paso de los años, sus condiciones son cada vez más vulnerables y precarias”, finalizaron.
Autoridades
El director general de Secundaria, Manuel Oroño, dijo este viernes a ETP que “los tiempos a veces no son los que todos queremos que sean, y hay cosas que no llegamos y tomamos las responsabilidades del caso”. Destacó que la institución debe seguir pasos, por el debido proceso ante el caso de las sanciones y ante las obras pendientes, que enlentecen las soluciones.
