Desde su creación, la Fundación Humanitaria ProCasmu lleva adelante proyectos y acciones educativas, comunitarias y sociales que, además de centrarse en la intervención temprana de la salud, fortalecen el vínculo entre salud, educación y cuidados.
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Siguiendo este cometido, en conjunto con la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), la fundación elaboró un manual de primeros auxilios dirigido especialmente a trabajadores de centros educativos de Educación Inicial, Primaria y Enseñanza Media.
En el evento de presentación participaron el presidente del Consejo Directivo Central (Codicen) de ANEP, Robert Silva, y la vicepresidenta de CASMU, Andrea Zumar, junto a docentes y autoridades de ANEP y de la mutualista.
“Este manual aporta importantes conocimientos sobre cómo actuar ante eventos complejos y accidentes. De esta forma, es una de las herramientas fundamentales con la que los centros educativos pueden contar para mejorar la seguridad y atención que se da a los alumnos”, expresó Zumar.
Por su parte, Silva agradeció a las autoridades de CASMU y de la Fundación Humanitaria ProCasmu por el trabajo realizado en conjunto para iniciar acciones que permitan dar solución a varias problemáticas.
“Cuando existen algunas necesidades de este tipo se detectan, se encuentran soluciones, se materializan y se plasman en la realidad. Es un momento de celebración. Este manual va a permitir dar tranquilidad a muchas de nuestras comunidades educativas y también dará respuestas ante dudas, necesidades e incertidumbres”, indicó.
La redacción estuvo a cargo de un destacado equipo de profesionales de CASMU, integrado por las doctoras Geaneli Villagra y Laura Márquez, y coordinado por la doctora Zully Olivera.
En su ejecución, los especialistas buscaron brindar información ordenada, clara y basada en evidencia científica, con recomendaciones sobre los cuidados y primeros auxilios que deben realizarse ante un eventual accidente. Con este manual, las instituciones buscan contribuir al cuidado de todos los integrantes de las comunidades educativas, principalmente de los niños.
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