La educación pública es un asunto público y no privado. No admite lógicas gerenciales en las que se habla de clientes y no de padres y estudiantes.

Un aspecto central de la modernización que desveló a todos los intelectuales de la época fue el dilema «civilización» y «barbarie».

El pensamiento de Carnelli representa entre nosotros 'la escuela del solidarismo jurídico' surgida a comienzos del siglo XX.

Estamos inmersos en un mar de acontecimientos más o menos contrapuestos, en los que sobresalen los tironeos de poder entre sistemas, ideologías, caudillos e imperios; todo lo cual aviva el fuego de la polémica.

Las conmemoraciones de ciertas fechas históricas suelen convertirse en altares de culto en los pueblos, y nosotros no somos la excepción.

La creación de la República Oriental del Uruguay no fue una consecuencia, ni directa ni indirecta, del proceso revolucionario, sino más bien una componenda internacional

Creo que la memoria, en el caso de Uruguay, está condicionada en buena medida por ese miedo, que lleva a una concepción idealizada, y por lo tanto alejada de la realidad, de la democracia, cuyo nivel de desviación me parece notorio desde 1985.

La democracia uruguaya podrá ser bastante más estable que otras de América Latina, pero está lejos de ser sólida o estable.

El concepto del "nosotros" es central en la filosofía de la liberación latinoamericana.

Artigas y el pueblo en armas se las ingeniaron para ir creando una verdadera red institucional en aquella geografía erizada de amenazas y de revolución.